Enquête ARES auprès des enseignant.e.s sur l’enseignement à distance

À la demande de la ministre de tutelle, l’ARES a lancé une enquête « COVID-19 – Enquête sur la mise en place par les établissements d’enseignement supérieur des dispositifs assurant la poursuite des activités d’apprentissage à distance » destinée à l’ensemble des enseignant.e.s de l’enseignement supérieur. Cependant, les Autorités de notre université ne semblent pas juger nécessaire que les enseignant.e.s

ULB – COVID-19 | Pour un travail soutenable et solidaire – donnez-nous votre avis !

[Mis à jour le 2 avril 2020] L’épidémie de coronavirus et les mesures de confinement qui l’accompagnent créent une situation tout à fait exceptionnelle pour tout.e.s les travailleurs.ses et étudiant.e.s au sein de l’Université. Dans ce contexte, certains peuvent être tentés de nier la crise en prétendant qu’il est possible de poursuivre leurs activités comme avant.

ULB – COVID-19 | Communiqué conjoint avec l’Union syndicale étudiante

[Communiqué du 13 mars 2020] Mesures prises par l’ULB face au COVID-19 : impossible de remplacer les cours par des cours en ligne, il faut enlever de la matière ! Suite aux mesures prises par l’ULB pour tenter de ralentir la propagation du COVID-19, les sections ULB de l’Union Syndicale Étudiante (membre des Jeunes FGTB) et de la CGSP Enseignement Recherche revendiquent conjointement l’annulation complète des cours et travaux pratiques, avec pour conséquence une réduction de la matière à voir au prorata  du nombre de semaines non dispensées.

L’enseignement de plus en plus dévalorisé par rapport à la recherche

Il semble que l’idéal managerial soit de faire donner un maximum de séminaires, TP et labos via des sous-statuts (AEX, chargé d’exercice) et de produire un maximum de thèses via des boursiers. Or, ces statuts sont peu enviables (un boursier sait rarement que ses années de recherche ne pourront pas être valorisées dans le calcul de sa pension de la même manière que celles d’un assistant) Au lieu de diviser les grands auditoires, on nomme des assistants pédagogiques qui sont déchargés de toute activité scientifique.